بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم , وبعد :
بعد أن تم تدريب مايزيد عن 48 معلمة من مختلف مناطق المملكة في مركز تدريب خميس مشيط على برمجة المايكروبيت تم الرفع بمبادرة تطبيق مهارات القرن الواحد والعشرون في منهج حاسب -1- الخاص بطالبات الصف الأول ثانوي **
ودمج برمجة المايكروبيت والقواعد الأساسية في المنهج من خلال المحاكي وربطها بواقع الحياة بطريقة مبسطة ونكون بذلك قد لامسنا أهم المهارات التعليمية من تطبيق منحنى STREAM حيث ربطناها بالعلوم ( SCIENCE )من خلال التعاون مع معلمة مادة الكيمياء واستخدام المادة العلمية لبرمجة القطع ، وربطناها بالرياضيات ( MATH )من خلال الحسابات الرياضية ، والتقنية ( TECHNOLOGY ) من خلال استخدام قطع مايكروبيت تم توفيرها للطالبات ،والهندسة ( ENGINEERING ) من خلال قياسات المجسمات والتخطيط الهندسي لها ، والفن ( ART ) من خلال الأعمال الفنية التي قامت الطالبات بتجسيدها وتوظيفها لعمل المايكروبيت .
وفي استبيان للطالبات لقياس المعرفة القبلية أجبن بشكل صحيح 18 طالبة من أصل 28 أن المايكروبيت عبارة عن جهاز كمبيوتر صغير , و22 طالبة وافقن إلى حد ما على أنه يساعد على تبسيط المفاهيم البرمجية و16 طالبة شجعن على تدريسه داخل المدارس .
بينما في استبيان المعرفة البعدية أجبن بنسبة كبيرة تتجاوز 93%بأنه يمكن تنفيذه داخل المشاريع المدرسية وهذا مانلمسه من خلال المشاريع المنفذة من قبلهن ، كذلك وافقت جميع الطالبات بأنه وسيلة تعليمية ،ورأت بعض الطالبات بأنه يساعد على الابتكار وربطه بالواقع ،وترى طالبة أخرى بأنه سهل الإستخدام ويمكن برمجته بسهولة وفهمه بسرعة ، ومن ضمن الإيجابيات كذلك يساعد على التعاون وحل المشكلات ، والجدير بالذكر أننا لم نلمس أي ملاحظات سلبية تجاه القطعة أو أي مشاعر عدائية! .
وهنا أترككم مع نتائج تطبيقات الطالبات
وفي الختام أرجوا أن تساهم هذه المبادرة في تنمية عقول الطالبات وفتح أبواب المعرفة التقنية وتطوير مهاراتهن التعليمية .
